培养和提高学生动手操作能力是小学数学教学的一项重要目标，也是当前素质教育的一项重要内容。在小学数学教学中，教师要把动手操作能力的培养贯穿于整个数学活动中，让学生在动手操作中去学习数学知识、发展数学思维，培养数学能力，从而真正实现“自主、合作、探究”的新课标理念，使学生获得生动、活泼、主动而富有个性的发展。
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